Desenvolver o gosto pela leitura;
Ampliar o vocabulário dos alunos;
Estimular a interpretação e compreensão de textos;
Promover momentos de interação entre alunos e família;
Trabalhar diferentes gêneros literários.
Cada aluno receberá um livro (ou escolherá na biblioteca);
O livro será levado para casa como uma “viagem”;
Junto com o livro, irá um caderno ou ficha de registro;
O aluno poderá:
Fazer um desenho da história;
Escrever o que mais gostou;
Contar a parte favorita;
Em sala, os alunos compartilham suas experiências;
Rodas de leitura e contação de histórias;
Feira literária;
Apresentação de histórias;
Exposição de desenhos e produções;
Planejar, organizar e realizar eventos escolares que promovam a apresentação, valorização e socialização dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos ao longo do ano letivo, incentivando o protagonismo, a criatividade e a participação da comunidade escolar.
Organização e desenvolvimento de atividades colaborativas, nas quais os alunos participam da criação, apresentação de trabalhos e eventos escolares ao longo do ano.
Permitir a inclusão de alunos do ensino fundamental em treinos técnicos e táticos do futsal.
Treinamentos técnicos, táticos e fundamentos do futsal.
Realização das práticas durantes as preparações.
O Clube Juvenil de Filmes é um espaço educativo e interativo voltado para estudantes do 6º ao 9º ano, com o objetivo de desenvolver habilidades de leitura, escrita e comunicação, especialmente em língua inglesa, de forma dinâmica e envolvente.
Durante os encontros, os alunos assistirão a filmes selecionados de acordo com sua faixa etária e, a partir deles, participarão de diversas atividades, como:
✍️ Produção de resenhas (em português e inglês), estimulando a escrita e interpretação;
Práticas do Clube Juvenil de Filmes
As práticas serão desenvolvidas de forma dinâmica, participativa e adequada aos alunos do 6º ao 9º ano:
Culminância do Projeto
A culminância será um momento especial para socialização e valorização do aprendizado dos alunos:
O objetivo principal do Clube Música em destaque é integrar a música ao currículo escolar, proporcionando aos alunos uma experiência enriquecedora que estimule a expressão artística e o aprendizado colaborativo.
• Desenvolver habilidades musicais básicas nos alunos
• Promover a apreciação musical através da exploração de diferentes gêneros e estilos.
• Estimular a criatividade e a autoexpressão dos alunos por meio da composição musical.
• Fomentar o trabalho em equipe através de atividades musicais em grupo.
• Integrar a música com outras disciplinas, como história, matemática e literatura, para enriquecer o aprendizado.
Organizar um evento ao final do Segundo semestre onde os alunos poderão apresentar suas criações e aprendizados para a comunidade escolar.
• Apresentar descobertas para a comunidade escolar
• Compreender o que são polígonos e suas características
• Identificar e nomear polígonos de acordo com o número de lados
• Descobrir e aplicar fórmulas para diagonais
• Desenvolver autonomia e trabalho em equipe
• Participação
• Trabalho em grupo
• Registro das descobertas
• Produções (cartazes, maquetes)
• Apresentação oral
• Apresentação dos trabalhos desenvolvidos na exposição
Desenvolver o entendimento relacionado sobre o os temas da Poesia, Pintura e Histórias em Quadrinho, almejando uma participação efetiva dos discentes em relação ao ensino e aprendizagem.
Criar poesias, pintar cenas relacionadas às poesias e produzir HQs com personagens que representam emoções, cores e sentimentos.
Resgatar valores mitológicos: inspirar coragem, honra e sabedoria a partir das histórias dos deuses nórdicos (Thor, Odin, Freyja) e gregos (Zeus, Atena, Hércules).
Formar heróis modernos: estimular liderança, disciplina e espírito de equipe, como os guerreiros vikings e os heróis gregos.
Construir identidade coletiva: unir os alunos em torno de símbolos e narrativas que reforçam pertencimento e cooperação.
Promover cultura e conhecimento: explorar mitos, lendas e filosofias que moldaram civilizações antigas.
Treinamentos de guerreiros: jogos cooperativos, esportes e desafios físicos que simulam batalhas e expedições.
Oficinas de sabedoria: debates, rodas de conversa e estudos sobre mitologia grega e nórdica, conectando passado e presente.
Missões heroicas: projetos sociais e culturais que representam “provas” dos heróis, como ajudar a comunidade ou criar arte inspirada nos mitos.
Rituais simbólicos: encontros temáticos com músicas, danças e dramatizações que recriam momentos épicos das sagas.
Divisão em clãs: equipes representando Titãs (gregos) e Vikings (nórdicos), competindo de forma saudável em atividades criativas e esportivas.
Grande Festival Mitológico: evento final que une os dois mundos — uma celebração com apresentações artísticas, dramatizações de mitos, torneios e desafios.
Mostra Cultural Heroica: exposição de trabalhos, pinturas, poesias e projetos criados pelos alunos inspirados nos deuses e heróis.
Cerimônia de Honra: entrega de medalhas e certificados aos “heróis” que se destacaram em coragem, sabedoria e espírito de equipe.
Banquete dos Deuses: confraternização festiva, simbolizando a união entre gregos e nórdicos, celebrando a jornada vivida no clube.
* Estimular a curiosidade sobre o universo;
* Desenvolver o pensamento científico e investigativo;
* Promover o trabalho em equipe;
* Relacionar conteúdos de Ciências com o cotidiano;
* Incentivar a participação dos estudantes em atividades práticas.
* Observação do céu (com ou sem telescópio);
* Oficinas sobre planetas, estrelas e galáxias;
* Sessões de vídeos e documentários;
* Construção de maquetes (sistema solar, foguetes, etc.);
* Jogos e quizzes sobre astronomia;
* Debates e rodas de conversa;
* Produção de cartazes e exposições.
Apresentaçãos dos trabalhos realizados pelos estudantes.