Eletiva nº 1 - Identidade,eu e a escola

RESPONSÁVEL


CLEBIANA GARCIA DELOSANDES

 MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Trabalhar a inclusão no cotidiano escolar

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Trabalhar a inclusão no cotidiano escolar

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Trabalhar a inclusão no cotidiano escolar

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  História
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 2 - VAMOS FAZER ARTE - Laboratório de Desenhos Extraordinários

    RESPONSÁVEL


    Bruno

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva “VAMOS FAZER ARTE – Laboratório de Desenhos Extraordinários” é um espaço para aprender arte de forma criativa e sensível, onde os alunos observam, experimentam e produzem desenhos e imagens com liberdade. A disciplina entende a arte como uma maneira de conhecer o mundo, expressar sentimentos, ideias e pontos de vista, indo além do uso técnico dos materiais. Ao longo das aulas, os estudantes são incentivados a imaginar, criar, refletir e interpretar imagens presentes no dia a dia, na cultura e na sociedade, valorizando diferentes formas de arte, culturas e identidades, especialmente as produções brasileiras, regionais e locais.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Incentivar a apreciação, análise e produção artística como práticas de leitura crítica da realidade e de expressão consciente do sujeito. • Desenvolver a sensibilidade estética por meio da observação atenta das visualidades presentes no cotidiano, na arte e nas mídias contemporâneas. • Investigar os elementos e fundamentos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, textura, volume, espaço, composição, ritmo e equilíbrio) como linguagens expressivas e comunicativas. • Experimentar diferentes técnicas, materiais e suportes das artes visuais, compreendendo o fazer artístico como processo de investigação estética. • Ampliar a leitura e interpretação de imagens, reconhecendo seus significados, intencionalidades, contextos sócio-histórico-culturais e simbólicos. • Estimular o pensamento criador e a imaginação poética, incentivando a autoria, a autonomia expressiva e a construção de narrativas visuais próprias. • Desenvolver a sensibilidade estética por meio da observação atenta das visualidades presentes no cotidiano, na arte e nas mídias contemporâneas. • Investigar os elementos e fundamentos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, textura, volume, espaço, composição, ritmo e equilíbrio) como linguagens expressivas e comunicativas. • Experimentar diferentes técnicas, materiais e suportes das artes visuais, compreendendo o fazer artístico como processo de investigação estética. • Ampliar a leitura e interpretação de imagens, reconhecendo seus significados, intencionalidades, contextos sócio-histórico-culturais e simbólicos. • Estimular o pensamento criador e a imaginação poética, incentivando a autoria, a autonomia expressiva e a construção de narrativas visuais próprias.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Uma exposição interativa multimídia que apresenta o processo de criação visual, e não apenas o produto. Essa culminância valoriza as etapas, pesquisas, escolhas estéticas e produções dos estudantes.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 3 - LITERATURA COMO INTEGRAÇÃO CULTURAL: Expandir o mundo mediante a leitura

    RESPONSÁVEL


    FERNANDA SANTOS DE JESUS

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Mediante a leitura de contos, pretende-se aprimorar a capacidade de leitura, escrita e interpretação de texto dos estudantes.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • - Leitura conjunta de contos; - Prática de escrita individual e conjunta;

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Produção de texto para a publicação e divulgação no CEPI. Divulgação de texto nas redes sociais.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 4 - Jiu jitsu- Um teste de emoções

    RESPONSÁVEL


    Marcus Simão

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Cultivar um ambiente de respeito mútuo, autoconfiança e disciplina entre os alunos. Este aprendizado prático visa formar não apenas praticantes de uma arte marcial, mas também indivíduos conscientes do valor do respeito e da ética no convívio social.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Atividade prática de Jiu jitsu na escola, trabalhando autocontrole, disciplina e combatendo o bullying.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Apresentação de trabalhos impressos e cartazes.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Ciências
    •  Educação Física
    •  Sociologia



    Eletiva nº 6 - CINE CIÊNCIAS

    RESPONSÁVEL


    LOYSE CHRYSTINE MENDES PIANCO DE CASSIA

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • • Promover o papel investigativo do aluno; • Demostrar de forma diferenciada os conteúdos de ciências; • Mostrar para os discentes uma nova forma de aprender; • Construir seu próprio material para auxiliar na eletiva.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Explicar a teoria e após realizar a prática, sempre auxiliando os alunos; • Trabalhar com aulas diferenciadas de forma que envolva todos; • Desenvolver aulas dinâmicas para facilitar o conhecimento; • Desenvolver a responsabilidade na questão da participação das aulas e nas entregar dos trabalhos realizados; • Promover rodas de conversas; • Analisar charges baseadas nos filmes; • Realizar Quizz (valendo premiação); • Produção de poesia; • Produção de desenhos, pinturas, maquiagem artísticas e modelos didáticos em 3D; • Produzir o próprio material para a culminância.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • •Exposição das maquetes realizadas pelos estudantes; •Estudantes vestidos com os temas do filmes que assistimos na eletiva; •Osca do mais mais dos estudantes que participaram da eletiva.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Ciências
    •  Geografia
    •  Língua Portuguesa
    •  Matemática



    Eletiva nº 7 - A Resistência dos Invisíveis: história afro e indígena.

    RESPONSÁVEL


    Jean

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Expor para os alunos (as) a História da resistência destes povos, suas lutas, culturas, memórias e saberes invisibilizadas nos currículos tradicionais.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Compreender processos históricos e sociais relacionados à diversidade cultural; Analisar criticamente fontes históricas, textos e narrativas; Reconhecer identidades, memórias e patrimônios culturais afro-brasileiros e indígenas; Produzir textos orais, escritos e multimodais com base em pesquisas e reflexões; Desenvolver empatia, respeito e responsabilidade social; Utilizar diferentes linguagens para expressar ideias, sentimentos e posicionamentos.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Realização de uma Mostra Cultural “A Resistência dos Invisíveis”, aberta à comunidade escolar, com: • Exposição de trabalhos artísticos e históricos; • Apresentações de poemas, músicas, danças e dramatizações; 7 • Exibição de vídeos ou podcasts produzidos pelos estudantes; • Espaço de memória afro-indígena com painéis informativos.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Geografia
    •  História
    •  Sociologia



    Eletiva nº 9 - Brincando e aprendendo!

    RESPONSÁVEL


    HELAINE ALVES

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Aprender operações matemáticas, confeccionar brinquedos e a história das brincadeiras.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Aulas teóricas sobre a origem das brincadeiras, operações matemáticas e confecção de brinquedos na prática.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Apresentação dos brinquedos confeccionados e do que aprendeu sobre as operações matemáticas e história das brincadeiras.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Educação Física
    •  História
    •  Matemática



    Eletiva nº 10 - CROCHÊ É ARTE,MATEMATICA FAZ PARTE.

    RESPONSÁVEL


    ROSANA

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • APRENDER CROCHE UTILIZANDO E OBSERVANDO O USO DA MATEMATICA EM SUA PRATICA.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • APRENDER PONTOS NO CROCHE E ASSIM CRIAR PEÇAS FEITAS PELOS ALUNOS.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • EXPOSIÇAOS DAS PECAS CRIADAS PELOS ALUNOS DURANTE AS AULAS DE ELETIVA

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Língua Portuguesa
    •  Matemática



    Eletiva nº 12 - EMPREENDEDORISMO DO FUTURO II

    RESPONSÁVEL


    ELSON RODRIGUES

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • DESENVOLVER O ESPÍRITO EMPREENDEDOR DOS ESTUDANTES POR MEIO DE PROJETOS PRÁTICOS, INCENTIVANDO CRIATIVIDADE, AUTONOMIA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS REAIS DA COMUNIDADE.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • REALIZAR UMA FEIRA DE IDEIAS EMPREENDEDORAS, NA QUAL OS ALUNOS CRIEM UM PEQUENO PROJETO OU PRODUTO QUE RESOLVA UM PROBLEMA DA ESCOLA OU DA COMUNIDADE, ORGANIZANDO PLANEJAMENTO, CUSTOS E DIVULGAÇÃO.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • O FINAL, PROMOVER A APRESENTAÇÃO DAS PROPOSTAS PARA A TURMA, ESTIMULANDO CRIATIVIDADE, TRABALHO EM EQUIPE, RESPONSABILIDADE E REFLEXÃO SOBRE GERAÇÃO DE RENDA E IMPACTO SOCIAL.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Ciências
    •  Geografia
    •  História
    •  Língua Portuguesa
    •  Matemática



    Eletiva nº 13 - XADREZ NA ESCOLA

    RESPONSÁVEL


    VALMIR FLEURY DA CONCEIÇÃO

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Práticar, e auxiliar no desenvolvimento do raciocínio lógico.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Conhecendo técnicas e regras.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Estande com apresentações.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Educação Física
    •  Física
    •  Matemática



    Eletiva nº 14 - Matemática financeira

    RESPONSÁVEL


    CLAUDIONOR JOSE ASSUNÇÃO DA SILVA

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Alunos com objetivos em aprender cálculos de matemática Porcentagens juros simples juros compostos taxa percentual

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Os alunos iram desenvolver suas habilidades em cálculos financeiras

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • exposição de fotos, imagens, cartazes

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Língua Portuguesa
    •  Matemática



    Eletiva nº 15 - Lettering - Brincando com as letras

    RESPONSÁVEL


    Edinha

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Esse projeto tem como tema o Lettering, linguagem artística que une texto e imagem, possibilitando o desenvolvimento das competências leitora, escritora e interpretativa, além de estimular a criatividade e a expressão cultural dos estudantes.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Conhecer a origem das letras; Aplicar a arte na escrita.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Exposição das artes e de todo trajeto da eletiva até a culminância e explicação oral do trabalho desenvolvido.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  História
    •  Língua Portuguesa